2016年-2017年度第二学期开学了，为了做好本学期开学前各项教学工作准备，保证稳定的教学秩序，本系部各位教师应做好以下工作：

    一、做好开学初各项教学准备工作

    （一）系部秘书要配合教师做好课程表、教学进程表、学期教学计划等各项准备工作。

    （二）各任课教师做好备课，提前备好十周课，第一周结束各教研组将教案交到系部留存备查。

     备课是课堂教学的准备和设计，也是对教学内容再认识、再创造的过程。备课的基本根据是学科《课程标准》、教材和学生实际。

    （1）认真学习《课程标准》、 钻研教材。

    （2）认真研究学生；改善学生的学习方式。

    （3）精心设计教学

    （4）认真编写教案

    （三）上课是教学的中心环节，是提高教学质量的关键，为了促进教学改革，保证上课质量特要求如下：

    1、教学目的、目标：

    ①教学目的要明确，让学生知道要达到的目标。

    ②依纲据本，有新的教学理念，有较强的改革创新意识，有较高的效率意识。

    ③根据各学科不同特点，注意学生能力培养和教育思想的深造。

    2、教材处理：

    ①教学内容安排要科学、恰当，符合学生实际，知识传授准确无误。

    ②教材处理要恰当，符合知识结构和认知规律，突出重点，突破难点。结合教材充分挖掘其思想因素，与社会实际和学生思想密切联系，寓教育之中。

    ③探究和培养学生观察、记忆、思维、想象和创造能力及跨文化交际意识。重视对学生知识的拓展，视野的拓展，启迪学生思维，开发学生智力，陶冶高尚情操，提高审美情趣。

    3、教学方法：

    ①教学环节主要的组织安排要合理，积极倡导自主、合作、探究的学习方法。师生关系民主、平等、和谐、融洽，充分发挥学生主体作业。

    ②调动学生学习积极性，指导学生学习方法，培养学生自觉学习能力，使学生养成课前预习、课后归纳总结的良好习惯。

    ③充分利用电教媒体资源辅助教学，积极学习优秀教育教学经验，取人之长，补己之短，创自己课堂教学之路。

    ④信息反馈与矫正要及时、准确、得力。

    ⑤要善于学习先进经验，积极参与课堂改革各学科“改革课题”探究，并认真总结写出实验成果报告。

    4、教学基本功：

    ①语言清晰、简练，能运用普通话，声音洪亮，教态自然，仪表大方。

    ②书写工整，画图规范，板书设计合理。

    ③能熟练驾驭课堂，能完成教学任务。

④调动学生学习积极性，师生配合默契。

二、做好学生思想教育工作

为做好学生新学期开学前的思想工作，确保学生教育管理开好头、起好步，各系院要从本系部学生管理实际出发，制定新学期学习教育动员工作方案并组织实施。具体内容应包括：整理教室、宿舍卫生；上学期总结评比；新学期学习教育动员；小组讨论发言等。

三、安全工作

为了学生有好的学习环境，不管是学生工作，还是实验室都要始终如一的做好安全工作。

电气与动力工程系  

2017/2/18